https://repository.stai-tbh.ac.id/handle/123456789/1 Skripsi mahasiswa sarjana (S1) Sun, 12 Jul 2026 18:23:29 GMT 2026-07-12T18:23:29Z https://repository.stai-tbh.ac.id/handle/123456789/434 Analisis Strategi Pemasaran Islam Pada Tour Travel Haji Dan Umroh Dalam Menarik Minat Jamaah Di Tembilahan Fiana, Desti Nur Penelitian ini berawal dari banyaknya minat masyarakat khususnya masyarakat Tembilahan untuk berangkat haji dan umroh ke Baitullah. Di mana prosedur yang berlaku di Indonesia itu harus melalui travel agent ataupun biro haji dan umroh resmi terdaftar dalam kementrian agama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pemasaran Islam pada tour travel haji dan umroh dalam menarik minat jamaah di Tembilahan. Jenis penelitian yaitu penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini pimpinan Berlian Sukses Tour & Travel dan PT. Silver Silk cabang Tembilahan. Objek penelitian ini strategi pemasaran Islam dalam menarik minat jamaah pada tour travel haji dan umroh Tembilahan. Sampel pada penelitian ini menggunakan teknik non probability sampling, yang terdiri dari 3 orang staff dan jamaah Berlian Sukses Tour & Travel serta 3 orang staff dan jamaah PT. Silver Silk cabang Tembilahan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran Islam pada Berlian Sukses Tour & Travel bahwa sudah melaksanakan sifat shiddiq, tabligh dan amanah, namun untuk fathonah belum dilaksanakan dengan maksimal karena pihak travel dalam mempromosikan melalui media sosial yang masih kurang dimengerti calon jamaah akibat kurangnya pengetahuan dan sulit mengakses informasi di media sosial mengenai travel tersebut. Sedangkan untuk PT. Silver Silk Tout & Travel sudah melaksanakan sifat shiddiq, amanah dan fathonah, namun untuk tabligh belum dilaksanakan dengan maksimal karena pihak travel dalam menyampaikan informasi masih kurang dapat dipahami oleh calon jamaah sebab belum menjelaskan informasi tersebut secara rinci. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pihak tour travel haji dan umroh dalam strategi pemasaran Islam dengan melaksanakan sifat shiddiq, tabligh, amanah dan fathonah menggunakan observasi dengan persentase 87,5% dikategorikan Sangat Baik karena terletak pada interval 81%-100%. Wed, 06 Mar 2024 00:00:00 GMT https://repository.stai-tbh.ac.id/handle/123456789/434 2024-03-06T00:00:00Z https://repository.stai-tbh.ac.id/handle/123456789/433 Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Cerita Bergambar Di Paud Anugerah Desa Sungai Baru Kecamatan Gaung, Semester II, Tahun Pelajaran 2022/2023 Lastri, Arpia Latar belakang masalah penelitian ini yaitu kreativitas yang dimiliki oleh masyarakat pada umumnya masih rendah. Hal ini dapat diketahui dengan masih banyaknya orang–orang yang belum mampu menghasilkan karyanya sendiri, mereka masih meniru karya milik orang lain. Keadaan tersebut disebabkan karena kurangnya pengembangan kreativitas sejak usia dini. Anak–anak usia dini pada khususnya di Paud Anugerah Desa Sungai Baru Kecamatan Gaung juga masih memiliki daya kreativitas yang rendah. Hal ini dapat dilihat dari kegiatan anak sehari-hari dimana masih menunggu guru, tidak mempunyai ide sendiri, belum bisa mengungkapkan idenya sendiri kalau tidak dibantu oleh guru, anak-anak masih tergantung dengan guru. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana cara meningkatkan kreativitas anak usia dini melalui cerita bergambar di Paud Anugerah Desa Sungai baru Kecamatan Gaung. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Informan penelitian yaitu guru kelas, anak didik Paud Anugerah dan dokumen. Data dalam penelitian ini dikumpulkan menggunakan Teknik observasi, tes, cacatan lapangan dan dokumentasi. Selanjutnya data hasil penelitian dianalisis menggunakan rumus sederhana yaitu: P = F N x 100% Hasil analisis data tentang meningkatkan kreativitas anak usia dini melalui cerita bergambar adalah sebagai berikut: (1) Guru menyediakan waktu untuk anak bereksperimen, bereksplorasi dan memanipulasi, (2) Guru memberi kesempatan kepada anak untuk menyendiri, (3) Guru memberikan motivasi dan sarana kepada anak. Kesimpulan dari penelitian ini adalah peningkatan kreativitas anak yaitu pra siklus 2 anak atau 20%, siklus I mencapai 6 anak atau 60% dan siklus II meningkat menjadi 9 anak atau 90%. Thu, 27 Jul 2023 00:00:00 GMT https://repository.stai-tbh.ac.id/handle/123456789/433 2023-07-27T00:00:00Z https://repository.stai-tbh.ac.id/handle/123456789/432 Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Sosial Emosional Anak di KB Ummul Qur’an Tembilahan Pitalaya, Aida Lingkungan Sekolah merupakan lingkungan pendidikan Lingkungan Sekolah merupakan kesatuan ruangan dalam lembaga pendidikan formal yang secara sistematis melaksanakan program bimbingan, pengajaran, atau pelatihan dalam rangka membantu para anak agar mampu mengembang kompetensinya secara optimal, baik yang menyangkut aspek moral spiritual, intelektual, emosional, sosial, maupun fisik motorik nya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh lingkungan sekolah terhadap social emosional anak di KB Ummul Qur’an Tembilahan. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian analisis kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini anak usia 4-6 tahun yang berada di KB Ummul Qur’an Tembilahan. Data dalam penelitian ini menggunakan teknik angket, tes dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan rumusan alisis statistik deskriptif, regresi sederhana dan uji t. Hasil analisis data dapat disimpulkan sebagai berikut: Berdasarkan pembahasan data melalui observasi pada variabel X dan Tes variabel Y dapat dilakukan Analisa. Data terhadap kedua variable diatas didapati hasil thitung ≥ ttabel atau 190,3 ≥ 1,729 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian terdapat pengaruh lingkungan sekolah terhadap social emosional anak di KB Ummul Qur’an Tembilahan. Tue, 10 Oct 2023 00:00:00 GMT https://repository.stai-tbh.ac.id/handle/123456789/432 2023-10-10T00:00:00Z https://repository.stai-tbh.ac.id/handle/123456789/431 Peran Orang Tua Dalam Mendukung Pembelajaran Tatap Muka Di Madrasah Tsanawiyah Nurul Iman Desa Gembira Kecamatan Gaung Khalikin, Ahsan Orang tua memainkan peran penting, mereka sangat berpengaruh dalam pendidikan anak-anak mereka. Model pebelajaran tatap muka merupakan proses pembelajaran yang penting untuk menunjang keberhasilan belajar siswa. Oleh karena itu juga dibutuhkan peranan orang tua murid pada pelaksanaan sekolah tatap muka. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana peran orang tua yang mendukung pembelajaran tatap muka di Madrasah Tsanawiyah Nurul Iman Desa Gembira Kecamatan Gaung Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua yang mendukung pembelajaran tatap muka di Madrasah Tsanawiyah Nurul Iman Desa Gembira Kecamatan Gaung. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif kualitatif. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh orang tua siswa dan teknik pengambilan sampel menggunakan Sampling Jenuh yaitu seluruh orang tua siswa Madrasah Tsanawiyah Nurul Iman Desa Gembira sebanyak 60 orang. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan angket, dan dokumentasi. Selanjutnya data yang terkumpul dianalisa dengan menggunakan rumus persentase ⁄ . Hasil penelitian ini memberikan kesimpulan bahwa perolehan jawaban angket orang tua siswa adalah 61% yang termasuk dalam kriteria Baik. Artinya peran peran orang tua dalam mendukung pembelajaran tatap muka di Madrasah Tsanawiyah Nurul Iman Desa Gembira Kecamatan Gaung dapat dikategorikan baik. Thu, 06 Oct 2022 00:00:00 GMT https://repository.stai-tbh.ac.id/handle/123456789/431 2022-10-06T00:00:00Z