Kemampuan Guru dalam Mengimplementasikan Kurikulum Pesantren di Sekolah Menengah Pertama Babussalam Kecamatan Keritang

Abstract

Kemampuan guru dalam mengimplementasikan kurikulum pesantren pada hakikatnya adalah suatu proses kegiatan pembelajaran kurikulum pesantren yang diterapkan oleh sekolah untuk siswa-siswi SMP Babussalam Kecamatan Keritang sebagai bekal masa depan. Dengan adanya kurikulum pesantren di SMP Babussalam ini menjadi daya tarik sendiri bagi orang tua untuk memasukkan anak-anaknya, karena tidak hanya Pendidikan umum yang anak dapatkan tetapi Pendidikan agama juga didapatkan sehingga Ketika anak ini melanjutkan Pendidikan ataupun tidak ia punya dasar agama, sehingga dapat berguna dilingkungan masyarakat. Permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: Bagaimana kemampuan guru dalam mengimplemtasikan kurikulum pesantren di SMP Babussalam Kecamatan Keritang. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Bagaimana kemampuan guru mengimplemtasikan kurikulum pesantren di SMP. Babussalam Kecamatan Keritang. Jenis dalam penelitian yang dilaksanakan, menggunakan penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian wali kelas SMP Babussalam. Objek pada penelitian ini kemampuan guru dalam mengimplementasikan kurikulum pesantren di SMP. Babussalam. Ada beberapa Teknik pengumpulan data yaitu, observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan guru dalam mengimplemntasikan kurikulum pesantren dikategorikan “Baik” dengan hasil persentasi sebanyak “ 69,9% pada interval 61%-80%.