Show simple item record

dc.contributor.advisorHasnawati, Hasnawati
dc.contributor.authorArdila, Eka
dc.date.accessioned2020-11-23T22:33:44Z
dc.date.available2020-11-23T22:33:44Z
dc.date.issued2020-11-24
dc.identifier.urihttps://repository.stai-tbh.ac.id/handle/123456789/13
dc.description.abstractKemajuan ICT (Information and Communication Technology) juga telah memungkinkan memanfaatan berbagai jenis/macam media secara bersamaan dalam bentuk multimedia pembelajaran. Penggunaan multimedia interaktif yang memuat komponen audio-visual (suara dan tampilan) untuk penyampaian materi pembelajaran dapat menarik perhatian siswa untuk belajar. Permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: Bagaimana realisasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui multimedia kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 3 Indragiri Hilir, dan apa faktor-faktor yang mempengaruhinya? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui realisasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui multimedia kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 3 Indragiri Hilir, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 4 orang guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Negeri 3 Indragiri Hilir. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, dan dokumentasi. Selanjutnya data yang terkumpul dianalisa dengan menggunakan rumus persentase P = F ⁄N × 100%. Hasil analisa data melalui observasi dapat disimpulkan sebagai berikut: Realisasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui multimedia di Madrasah Aliyah Negeri 3 Indragiri Hilir, mencapai angka 82,5%. Faktor-faktor yang mempengaruhi adalah sebagai berikut: Langkah-langkah kerja yang dilakukan guru dalam Guru kesulitan dalam menyiapkan pembelajaran multimedia. Guru merasa repot membalas dan membaca chatt dari siswa yang jumlahnya banyak dalam satu buah handphone (HP). Jaringan internet yang sering terkendala sehingga dapat menyulitkan kegiatan pembelajaran berbasis online. Ada sebagian kecil siswa yang tidak dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik, karena handphone (HP) android mereka tidak memadai kondisinya. Kesimpulannya Realisasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui multimedia di Madrasah Aliyah Negeri 3 Indragiri Hilir, dikategorikan baik.id_ID
dc.language.isoidid_ID
dc.publisherSTAI Auliaurrasyididn Tembilahanid_ID
dc.relation.ispartofseriesEka Ardila Skripsi;1209.16.07774
dc.subjectResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Statistics, computer and systems science::Informatics, computer and systems scienceid_ID
dc.titleRealisasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Multi Media di Madrasah Aliyah 3 Indragiri Hilirid_ID
dc.typeThesisid_ID


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record