Pengaruh Pembelajaran Aqidah Akhlak terhadap Karakter Siswa di Madrasah Aliyah Nurul Hidayah Sungai Salak Kecamatan Tempuling

Abstract

Ajaran Islam membimbing umat manusia dimulai dengan memperbaiki akhlak. Apabila akhlak manusia baik, maka keluarga, masyarakat dan bangsanya akan baik pula. Islam senantiasa mengajarkan agar setiap umat selalu berusaha memperbaiki akhlak pribadi dan masyarakatnya.Permasalahan dalam penelitian ini di rumuskan sebagai berikut; Bagaimana pengaruh pembelajaran aqidah akhlak terhadap karakter siswa di Madrasah Aliyah Nurul Hidayah Sungai Salak Kecamatan Tempuling? Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh pembelajaran aqidah akhlak terhadap karakter siswa di Madrasah Aliyah Nurul Hidayah Sungai Salak Kecamatan Tempuling. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 125 orang siswa di Madrasah Aliyah nurul idayah Sungai Salak Kecamatan Tempuling, dengan sampel 21 orang. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan teknik angket dan dokumentasi. Selanjutnya data yang terkumpul dianalisa dengan menggunakan rumus analisis regresi linier sederhana. Hasil analisa data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pembelajaran aqidah akhlak terhadap karakter siswa di Madrasah Aliyah Nurul Hidayah Sungai Salak Kecamatan Tempuling, yang ditunjukkan dengan Fhitung ≥ Ftabel (4,47 ≥ 4,38). Artinya 4,47 lebih besar sama dengan 4,38 maka Ho ditolak, angka 4,47 terletak pada daerah penolakan, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima.