Penggunaan Media Gambar Dalam proses Pembelajaran Fiqih di Madrasah Tsanawiyah Nurul Iman Sungai Lokan Kecamatan Enok

Abstract

Media merupakan komponen sumber belajar atau wahana fisik yang mengandung materi instruksional di lingkungan siswa yang dapat merangsang siswa untuk belajar terutama dalam proses belajar mengajar antara guru dan siswa,pemakaian media pembelajaran dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan keinginan dan minat yang baru, membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan belajar, dan bahkan membawa pengaruh-pengaruh psikologis terhadap siswa. penggunaan media sangat penting dalam proses pembelajaran yang berlangsung pada setiap mata pelajaran. dalam suatu proses belajar mengajar, dua unsur yang amat penting ialah metode mengajar dan media pembelajaran.oleh sebab itu penting dilakukan penelitian tentang penggunaan media pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuipenggunaan media gambar dalam proses pembeljaran fiqih di Madrasah Tsanawiyah Nurul Iman Sungai Lokan Kecamatan Enok.Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah : angket, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah TsanawiyahNurul Iman Sungai Lokan Kecamatan Enok, yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah 1 orang guru mata pelajaran fiqih. Berdasarkan dari analisis data yang dilakukan oleh peneliti maka didapatkan hasil dari penelitian tentang penggunaan media gambar dalam proses pembelajaran fiqih di Madrasah Tsanawiyah Nurul Iman Sungai Lokan Kecamatan Enok adalah dikategorikan tidak baik dengan persentase 33,33% yang berada di interval 21% - 40&.