Pengaruh Pembelajaran Aqidah Akhlak terhadap Perilaku Siswa di Madrasah Tsanawiyah Nurul Yaqin Teluk Kabung Kecamatan Gaung

Abstract

Perkembangan dan pembentukan perilaku seseorang tergantung kepada faktor yang mempengaruhinya. Salah satu faktor yang mempengaruhi pembentukan perilaku seseorang adalah faktor lingkungan, baik lingkungan keluarga, sekolah (guru dan teman sepermainan), maupun masyarakat. Permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: Apakah ada pengaruh pembelajaran Akidah Akhlak terhadap perilaku siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Nurul Yaqin Teluk Kabung Kecamatan Gaung?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Aqidah Akhlak terhadap perilaku siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Nurul Yaqin Teluk Kabung Kecamatan Gaung. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 18 orang siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Nurul Yaqin Teluk Kabung Kecamatan Gaung. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan teknik angket dan dokumentasi. Selanjutnya data yang terkumpul dianalisa dengan menggunakan rumus analisis SPSS Hasil analisa data melalui angket dengan menggunakan program SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) dapat disimpulkan bahwa: Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pembelajaran Aqidah Akhlak terhadap perilaku siswa di Madrasah Tsanawiyah Nurul Yaqin Teluk Kabung Kecamatan Gaung, yang ditunjukkan dengan angka 80,36 dan diinterpretasikan rendah. Karena berdasarkan Ftabel , nilai untuk 16 adalah 4,49. Sehingga Fhitung ≤ Ftabel , artinya = 0 ≤ 4,49, maka Ha diterima, angka 80,36 terletak pada daerah penerimaan, maka Ho ditolak dan Ha diterima.