Pengaruh Inteligensi Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Negeri 023 Pulau Kijang Kecamatan Reteh

Abstract

Intelegensi sangat berpengaruh pada prestasi belajar siswa. Intelegensi adalah suatu kualitas prilaku manusia yang memiliki kemampuan berpikir kritis dalam menganalisis atau memecahkan suatu masalah. Intelegensi seseorang merupakan kemampuan atau kapasitas yang dimilikinya yang memungkinkan dapat berpikir abstrak, siswa yang memiliki intelegensi yang baik akan lebih mudah menerima dengan cepat suatu pelajaran yang di jelaskan oleh guru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh intelegensi siswa terhadap prestasi belajar siswa di kelas V pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 023 Pulau Kijang Kecamatan Reteh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. adapun populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V, dan sampel dalam penelitian ini adalah 17 orang siswa yang ada di kelas V di SDN 023 Pulau Kijang Kecamatan Reteh. Sampel dalam penelitian ini menggunakan sampel nonprobability yaitu menggunakan teknik sampling jenuh, teknik sampling jenuh adalah dimana semua populasi dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data melalui Tes, dan dokumentasi. Teknik analisa datanya dilakukan dengan menggunakan rumus regresi sederhana. Dari hasil penelitian diperoleh data dengan pengaruh intelegensi siswa terhadap prestasi belajar siswa ,dengan Fhitung lebih besar dari Ftabel yaitu dengan angka Fhitung 5,28 dan Ftabel 4,54 yang berarti terdapat pengaruh intelegensi siswa di kelas V Sekolah Dasar Negeri 023 Pulau Kijang Kecamatan Reteh.