Implementasi Profesionalisme Kemampuan Guru dalam Mengelola Kelas di SDN 003 Tembilahan Hulu

Abstract

Dalam UUGD pasal 1 ayat 5, disebutkan bahwa profesionalisme guru adalah pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber peghaasilan kehidupan yang memerlukan kemahiran, keahlian, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profei. Maka implementasi profesionalisme guru kelas dalam mengelola kelas adalah seseorang yang memiliki keahlian dalam melaksanakan tugas mengajar. Dengan syarat pengetahuan dan keterampilan khusus yang diperoleh dari pendidikan akademis yang intensif. Tujuan dari penelitian ini adalahuntuk mengetahui permasalahan guru dalam mengelola kelas dikelas rendah dalam pembelajaran di SDN 003 Tembilahan Hulu. Peneliti ini menggunakan penelitian kualitatif. Dikatakan deskriftif kualitatif karena penelitan ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil pengelolaan data yang berupa kalimat, gambaran yang terjadi dilapangan. Objek dari penelitian ini adalah guru kelas, yaitu guru kelas bawah. Jenis penelitian ini teknik non probability sampling. Dengan pengumpulan data yang digunakan adalah, observasi, wawancara terstruktur Berdasarkan data tergolong yang ada dalam BAB IV kemudian penulis dapat menyimpulkan bahwa kemampuan guru kelas dalam mengelola kelas di SDN 003 Tembilahan Hul memperoleh hasil dengan persentase 90% dan dikategorikan “Baik” karena pada interval 81%-100%