Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru terhadap Minat Belajar Siswa diMadrasah Tsanawiyah Nurul Jihad

Abstract

Komunikasi interpersonal salah satu hal penting yang dimiliki oleh guru dalam meningkatkan minat belajar siswa ketika proses belajar mengajar.Adanya komunikasi guruterhadap siswa akan membuat jalannya kegiatan pembelajaran lebih baik dan berdampak pada motivasi dan minat belajar siswa. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh komunikasi interpersonal guru terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran SKI kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Nurul Jihad Tembilahan Hulu dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhinya. Subjek dalam penelitian guru dan siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Nurul jihad Tembilahan Hulu, sedangkan objeknya adalah pengaruh Komunikasi interpersonal guru terhadap minat belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah 1 orang guru dan siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Nurul jihad Tembilahan Hulu yang berjumlah 29 siswa, menggunakan teknik pengumpulan data berupa angket, dokumentasi dan wawancara dengan menggunakan analisa data regresi sederhana. Hasil pengolahan data regresi linear pengaruhkomunikasi interpersonal guru terhadap minat belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah Nurul Jihad Tembilahan Hulu menggunakan rumus Product Momentmenunjukkan angka Fhitung sebesar 0,432 dan Ftabel sebesar 1,703. Dapat disimpulkan Fhitung lebih kecil dari Ftabel maka tidak terjadi pengaruhKomunikasi Interpersonal guru terhadap minat belajar siswa.