Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Tanya Jawab Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Negeri 003 Pulau Jambu Kecamatan Cerenti

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya nilai siswa pada Mata Pelajaran Agama Islam yang masih rendah, adanya siswa yang kurang memahami materi yang diajarkan. Permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: Bagaimana Upaya Guru dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Tanya Jawab pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam diSekolah Dasar Negeri 003 Pulau Jambu Kecamatan Cerenti. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan prestasi belajar siswa dengan menggunakan metode tanya jawab pada mata pelajaran pendidikan agama islam kelas III di sekolah dasar negeri 003 pulau jambu kecamatan cerenti. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian melalui observasi, wawancara dan dokumentasi dapat disimpulkan bahwa: Upaya dalam Menigkatkan Prestasi Belajar Siswa dengan menggunakan metode tanya jawab pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Negeri 003 Pulau Jambu Kecamatan Cerenti dengan presentase akhir 74,36% dan dikategorikan baik karena berada pada interval 61%-80%