Pendidikan Akhlak Lingkungan Keluarga Pada Anak di Sungai Subur Kecamatan Kuala Indragiri

Abstract

Pendidikan adalah upaya untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya. Lingkungan keluarga merupakan bentuk masyarakat kecil yang terdiri dari beberaapa individu yang terikat oleh suatu keturunan, yakni kesatuan antara ayah, ibu dan anak yang dimana keluarga ini merupakan lingkungan pendidikan pertama dan utama bagi anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pendidikan akhlak lingkungan keluarga pada anak di sungai subur Kecamatan kuala indragiri. Jenis penelitian ini adala penelitian deskriptip kualitatif, Populasi dalam penelitian ini berjumlah 20. Dengan teknik pengumpulan data angket, dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian pendidikan akhlak lingkungan keluarga pada anak di sungai subur kecamatan kuala Indragiri diperoleh hasil persentase sebesar 85,15% berada pada interval 81%-100% dan dalam kategori Sangat Baik. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pendidikan akhlak lingkungan keluarga pada anak di sungai subur kecamatan kuala indragiri pada angka 85,15% dan dikategorikan “Sangat Baik” karena terletak pada interval 81%-100%.