Show simple item record

dc.contributor.advisorNur, Syamsiah
dc.contributor.authorAkmal, Denny Aprian
dc.date.accessioned2022-07-22T14:57:10Z
dc.date.available2022-07-22T14:57:10Z
dc.date.issued2022-07-22
dc.identifier.urihttps://repository.stai-tbh.ac.id/handle/123456789/279
dc.description.abstractKemampuan siswa dalam melafadzkan azan dan iqomat menggambarkan kemampuan kognitif dan psikomotorik siswa. Dengan adanya latar belakang pendidikan yang berbeda antara Madrasah Tsanawiyah Nurul Wathan dan Sekolah Menengah Pertama, maka kemampuan siswa dalam melafadzkan azan dan iqomat pun berbeda. Permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: Bagaimana studi komparatif kemampuan siswa melafadzkan adzan dan iqomat di Madrasah Tsanawiyah Nurul Wathan Desa Pasar Kembang dan Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Keritang Kecamatan Keritang? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui studi komparatif kemampuan siswa melafadzkan adzan dan iqomat di Madrasah Tsanawiyah Nurul Wathan Desa Pasar Kembang dan Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Keritang Kecamatan Keritang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 408 orang siswa dengan sampel 20%, yaitu untuk variabel X 21 orang siswa dan variabel Y 21 orang siswa. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan teknik tes, dan dokumentasi. Selanjutnya data yang terkumpul dianalisa dengan menggunakan rumus metode chi-kuadrat ( ). Hasil analisa data melalui tes dapat disimpulkan sebagai berikut: Kemampuan siswa Madrasah Tsanawiyah Nurul Wathan Desa Pasar Kembang Kecamatan Keritang dalam melafadzkan adzan dan iqomat, mencapai angka 86,53% dan dikategorikan sangat baik, karena terletak pada interval 81% - 100%. Kemampuan siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Keritang Kecamatan Keritang dalam melafadzkan adzan dan iqomat, pada angka 69,42% dan dikategorikan baik, karena terletak pada interval 61% - 80%. Hasil χhitung 2 ≥ χtabel 2 , yaitu 16,13 ≥ 3,841 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian terdapat komparatif yang positif dan signifikan antara kemampuan siswa melafadzkan adzan dan iqomat di Madrasah Tsanawiyah Nurul Wathan Desa Pasar Kembang dan Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Keritang Kecamatan Keritang.id_ID
dc.language.isoidid_ID
dc.publisherSTAI Auliaurrasyidin Tembilahanid_ID
dc.relation.ispartofseriesDenny Aprian Akmal Skripsi;1209.17.08142
dc.subjectResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Educationid_ID
dc.titleStudi Komparatif Kemampuan Siswa Melafadzkan Adzan dan Iqomat di Madrasah Tsanawiyah Nurul Wathan Desa Pasar Kembang dan Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Keritang Kecamatan Keritangid_ID
dc.typeThesisid_ID


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record