Pengaruh Kecanduan Game Online Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri 004 Tembilahan Kota

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah terdapat sebagian anak-anak yang prestasinya menurun, masih terdapat beberapa siswa yang tidak masuk sekolah tanpa keterangan, anak malas dalam mengerjakan tugas pekerjaan rumah (PR), Siswa sering berkata kotor/tidak sopan, Peserta didik sering membicarakan tentang game online di sekolah dengan temannya, Siswa menjadi lebih agresif serta emosional yang kurang terarah Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh kecanduan game online terhadap motivasi belajar Siswa di SD Negeri 004 Tembilahan Kota. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Subjek yang diteliti adalah siswa, adapun objeknya adalah pengaruh kecanduan game online terhadap motivasi belajar siswa kelas tinggi SDN 004 Tembilahan Kota. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 125 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini ini menggunakan dokumentasi dan angket. Adapun teknik analisa data menggunakan rumus regresi sederhana. Hasil analisa melalui angket dapat disimpulkan hasil dari pengujian variabel (X) diperoleh nilai skor terendah 48, dan skor tertingi 91 dengan jumlah siswa 125 dan 20 soal angket berupa pernyataan. Dari pengujian variabel (Y), diperoleh skor terendah 37 dan skor tertinggi adalah 81 yang diperoleh dari daftar angket yang terdiri dari 20 soal pernyataan. Dari hasil pengujian regresi sederhana, ternyata Fhitung ≥ Ftabel (9,40 ≥ 3,91), maka diterima Ha dan Ho ditolak karena nilai Fhitung terletak pada daerah penolakan, artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara kecanduan game online terhadap motivasi belajar siswa dikelas tinggi SD Negri 004 Tembilahan Kota.