Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Fiqih di Madrasah Tsanawiyah Nahdhatus Shibyan Teluk Kiambang Kecamatan Tempuling

Abstract

Kepala sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan lembaga pendidikan yang dipimpinya. ketercapaian tujuan pendidikan sangat bergantung pada kecakapan dan kebijaksanaan kepala sekolah sebagai pimpinan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguraikan Peran dan faktor pendukung, penghambat Peran Kepala sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Fiqih. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Lokasi penelitian ini dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Nahdhatus Shibyan Teluk Kiambang Kecamatan Tempuling. Informan dalam penelitin ini adalah Kepala Sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data penulis menggunakan reduksi data, model data dan vertifikasi. Hasil penelitian yang peneliti temukan yaitu tentang Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Fiqih, kepala sekolah melaksanakan tugasnya dengan baik Dan upaya yang dilakuakan kepala sekolah yaitu dengan memberikan bimbingan kepada guru fiqih serta mengikut sertakan para guru fiqih dalam berbagai pelatihan, KKG, webinar dan workshop. Kesimpulan dari penelitian ini Kepala Sekolah berperan penting sebagai edukator, manajer, supervisor, leader, innovator dan motivator dalam meningkatkan profesionalisme guru fiqih, Faktor pendukung yaitu Gerakan peningkatan kualitas pendidikan yang direncanakan pemerintah, Gotong royong dan kekeluargaan, potensi kepala sekolah, organisasi formal dan informal, organisasi profesi, harapan terhadap kualitas pendidikan, memiliki latar belakang pendidikan yang baik seperti mayoritas adalah lulusan sarjanan. Foktor penghambatnya Sistem politik yang kurang stabil, rendahnya sikap mental, wawasan kepala sekolah yang masih sempit, kurangnya sarana dan prasarana, rendahnya kepercayaan masyarakat.