Penanaman Nilai-nilai Pendidikan Karaakter di Pondok Pesantren Daarul Rahman Tembilahan

Abstract

Pendidikan karakter merupakan suatu sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada santri yang meliputi komponen: kesadaran, pemahaman,kepedulian, dan komitmen yang tinggi untuk melaksanakan nilainilai tersebut, baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesama lingkungan, maupun masyarakat dan bangsa secara keseluruhan, sehingga menjadi sempurna sesuai kodratnya. Permasalahan dalam penelitian ini Penanaman Nilai-nilai Pendidikan Karakter di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Daarul Rahman Tembilahan Tujuan dalam ini adalah untuk mengetahui Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter di Madrasah Tsanawiyah di Pondok Pesantren Daarul Rahman Tembilahan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dengan populasi penelitian 20 orang guru. Sedangkan teknik penentuan sampel menggunakan teknik pengambilan sampling jenuh. Dan subjek dalam penelitian ini yaitu guru di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Daarul Rahman Tembilahan. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan Angket, wawancara, dokumentasi. Selanjutnya data yang dikumpulkan dianalisa menggunakan rumus persentasie yakni P = 𝐹 𝑁 X 100%. Hasil penelitian adalah Penanaman Nilai-nilai Pendidikan Karakter di Pondok Pesantren Daarul Rahman Tembilahan.Hasil presentase sebesar 84,37%.Berada pada interval l8%-100%dan dalam katagori sangat baik. Adapun yang sudah dilakukan oleh guru memberi contoh yang baik, member teknik yang tepat, menerapkan nilainilai karakter, banyak mengadakan kegiatan-kegiatan dan menanamkan nilai-nilai karakter, disiplin, berbuat baik, mengahormati dan menyayangi.