Pengaruh Tadarus Al-Qur’an terhadap Kemampuan Pengaplikasian Ilmu Tajwid di Madrasah Aliyah Miftahul Huda Desa Sungai luar Kecamatan Batang Tuaka

Abstract

Tadarus Al-Qur’an adalah kegiatan orang-orang untuk samasama membaca, menyimak, memahami arti dan mempelajari Al-qur’an. Sedangkan ilmu tajwid adalah ilmu yang mempelajari cara membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Oleh karena itu permasalahan dalam skripsi ini dirumuskan bagaimana pengaruh tadarus Al- Qur’an terhadap kemampuan pengaplikasian ilmu tajwid di Madrasah Aliyah Miftahul Huda Desa Sungai Luar Kecamatan Batang Tuaka ? Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui bagaimana pengaruh tadarus Al-Qur’an berpengaruh terhadap kemampuan pengaplikasian ilmu tajwid di MA Miftahul Huda Desa Sungai Luar Kecamatan Batang Tuaka. Jenis penelitian yang dipilih peneliti adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 21 orang siswi di MA Miftahul Huda Desa Sungai Luar Kecamatan Batang Tuaka. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi dan tes, serta data yang terkumpul dianalisa dengan menggunakan rumus regresi sederhana. Berdasarkan hasil dari penelitian diperoleh data tadarus Al-Qur’an di MA Miftahul Huda Desa Sungai Luar Kecamatan Batang Tuaka mencapai angka 53,57% dan dikategorikan cukup baik, karena terletak pada interval 41% - 60%. Sedangkan Kemampuan pengaplikasian ilmu tajwid siswa di Madrasah Aliyah Miftahul Huda Desa Sungai Luar Kecamatan Batang Tuaka, mencapai angka 88,25% dan dikategorikan sangat baik, karena terletak pada interval 81%-100%. Hasil analisa data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara tadarus Al-Qur’an terhadap kemampuan pengaplikasian ilmu tajwid di Madrasah Aliyah Miftahul Huda Desa Sungai Luar Kecamatan Batang Tuaka, yang ditunjukkan dengan Fhitung ≥ Ftabel (14,59 ≥ 4,38 ) maka tolak Ho, artinya signifikan.