Kemampuan Komunikasi Efektif Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di SMP MARGINAL Tj.Siantar Kecamatan Batang Tuaka

Abstract

Komunikasi Efektif sangatlah penting, karena akan menentukan tepat tidaknya komunikasi yang ia lakukan. Melalui komunikasi yang mendalam dan tepat, diharapkan makna yang tersimpan dibalik apa yang disampaikan komunikator dapat disampaikan secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kemampuan komunikasi efektif siswa pada mata pelajaran PAI di SMP MARGINAL Tj.Siantar Kecamatan Batang Tuaka. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP MARGINAL Tj.Siantar Kecamatan Batang Tuaka yang berjumlah 20 siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dikumpulkan melalui observasi, di mulai sejak tanggal 25 Mei 2021 sampai 25 Agustus 2021 selama penelitian. Hasil penelitian tentang Kemampuan Komunikasi Efektif Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Di Smp Marginal Tj.Siantar Kecamatan Batang Tuaka diperoleh hasil persentase sebesar 58% berada pada interval 41% - 60% dan dalam kategori “Cukup Mampu”.