• Login
    View Item 
    •   Repository STAI Auliaurrasyidin
    • Skripsi
    • Skripsi - Pendidikan Agama Islam
    • View Item
    •   Repository STAI Auliaurrasyidin
    • Skripsi
    • Skripsi - Pendidikan Agama Islam
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Realisasi Pembelajaran Konstruktivistik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Babussalam Desa Nyiur Permai Kecamatan Keritang

    Thumbnail
    View/Open
    Skripsi Joni Iskandar (4.980Mb)
    Date
    2022-07-22
    Author
    Iskandar, Joni
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Pendekatan konstruktivistik sebagai “pembelajaran yang menekankan pada peran aktif siswa dalam membangun pemahaman dan memberi makna terhadap informasi dan peristiwa yang dialami. Permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: Bagaimana realisasi pembelajaran konstruktivistik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Babussalam Desa Nyiur Permai Kecamatan Keritang, dan apa faktor-faktor yang mempengaruhinya? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui realisasi pembelajaran konstruktivistik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Babussalam Desa Nyiur Permai Kecamatan Keritang, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 1 orang guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Babussalam Desa Nyiur Permai Kecamatan Keritang. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Selanjutnya data yang terkumpul dianalisa dengan menggunakan rumus persentase P = F ⁄N × 100%. Hasil analisa data melalui observasi dan wawancara dapat disimpulkan sebagai berikut: Realisasi pembelajaran konstruktivistik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Babussalam Desa Nyiur Permai Kecamatan Keritang, mencapai angka 67,41% dan dikategorikan baik, karena angka 67,41% pada interval 61% - 80%. Faktor-faktor yang mempengaruhi realisasi pembelajaran konstruktivistik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Babussalam Desa Nyiur Permai Kecamatan Keritang, adalah sebagai berikut: Kondisi jasmani dan psikologi guru yang baik. Kemampuan guru dalam mengatasi keterbatasan sarana. Adanya bimbingan dari orang tua terhadap anak. Guru melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan langkah-langkahnya.
    URI
    https://repository.stai-tbh.ac.id/handle/123456789/284
    Collections
    • Skripsi - Pendidikan Agama Islam [178]

    Copyright © Perpustakaan STAI Auliaurrasyidin
    All right reserved
    Contact Us | Send Feedback
    STAI Auliaurrasyidin
    Scientific Repository
    Website STAI Auliaurrasyidin
     

     

    Browse

    Scientific RepositoryAll CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    Login

    Copyright © Perpustakaan STAI Auliaurrasyidin
    All right reserved
    Contact Us | Send Feedback
    STAI Auliaurrasyidin
    Scientific Repository
    Website STAI Auliaurrasyidin