Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Kolase Di Ra An-Najah Km 9 Desa Petalongan Kecamatan Keritang

Abstract

Guru dituntut harus mengenal Kemampuan motorik halus anak. Karena sangat penting bagi perkembangan anak secara keseluruhan. Anak usia dini masih sering mengalami kesulitan dalam mengerjakan jari-jarinya untuk kegiatan seperti menggunting, menggambar dan mengisi pola dengan menempelkan benda-benda kecil. Oleh karena itu guru memilih kegiatan kolase untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak di RA AN-NAJAH km 9 Desa Petalongan Kecamatan Keritang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya meningkatkan kemampuan motoric halus anak melalui kegiatan kolase pada kelompok B di RA AN-NAJAH km 9 desa petalongan kecamatan keritang. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari 4 langkah, yakni: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B di RA AN-NAJAH km 9 desa Petalongan Kecamatan Keritang yang berjumlah 21 anak. Teknik dalam penelitian ini menggunakan teknik obervasi, observasi lembar kegiatan anak dan dokumentasi. Selanjutnya data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil analisis data menunjukkan kemampuan motorik halus anak meningkat. Pada kondisi awal/prasiklus sebesar 14,28% yaitu 3 anak yang mendapat kriteria BSB (Berkembang Sangat Baik). Pada Siklus I meningkat menjadi 47,61%, yaitu 10 anak yang mendapat kriteria BSB (Berkembang Sangat Baik) dan pada Siklus II meningkat lagi menjadi 100%, yaitu 21/seluruh anak mendapat kriteria BSB (Berkembang Sangat Baik). Dengan demikian kemampuan motoric halus anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan kolase.